玩轉(zhuǎn)無(wú)紙化  樂(lè)學(xué)助成長(zhǎng)——游仙區(qū)涪江小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)科能力素養(yǎng)展評(píng)

花開(kāi)盛夏，芬芳成長(zhǎng)。為落實(shí)“雙減”政策，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，積極探索多元評(píng)價(jià)方式，2022年6月23日，涪江小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)展了“玩轉(zhuǎn)無(wú)紙化   樂(lè)學(xué)助成長(zhǎng)”學(xué)科能力素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)?；顒?dòng)將學(xué)科知識(shí)與闖關(guān)游戲巧妙融合，小少年們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的增值。

測(cè)試前，一、二年級(jí)組教師充分融合教師團(tuán)隊(duì)與家長(zhǎng)代表的智慧，將學(xué)科素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題相融合，精心設(shè)計(jì)闖關(guān)項(xiàng)目，有效地考察孩子們階段性學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生在游戲化體驗(yàn)中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。

語(yǔ)文圍繞“聽(tīng)、說(shuō)、讀、記、查”五個(gè)方面綜合考查和評(píng)價(jià)學(xué)生識(shí)字積累、句段朗誦、口語(yǔ)交際、詩(shī)詞記憶、查字典方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力和學(xué)科素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)從計(jì)算、表達(dá)、動(dòng)手操作、解決生活實(shí)際問(wèn)題等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)評(píng)，設(shè)計(jì)了“數(shù)一數(shù)”、“說(shuō)一說(shuō)”、“認(rèn)一認(rèn)”、“撥一撥”、“用一用”等有趣的關(guān)卡讓同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)樂(lè)園。

闖關(guān)過(guò)程中，孩子們自由組合組建闖關(guān)小縱隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員在各游戲環(huán)節(jié)中充分體驗(yàn)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，精彩紛呈。

涪小少年們自信、大膽、陽(yáng)光，思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)清楚，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，充分展示了自己的能力，讓我們看到了紙筆檢測(cè)未見(jiàn)的精彩！

本次無(wú)紙化學(xué)科素養(yǎng)能力展評(píng)活動(dòng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)及能力發(fā)展為核心，嚴(yán)格遵循低年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展及認(rèn)知規(guī)律，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，收獲了知識(shí)，嘗試了探究的過(guò)程，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，有效促進(jìn)孩子們“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”，真正做到了減負(fù)不減質(zhì)量，“雙減”不減成長(zhǎng)！(撰稿：向瑤 圖\審稿：鄧旖旎 )