2021年綿陽(yáng)市幼兒園骨干教師培訓(xùn)暨科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)成果展評(píng)活動(dòng)隆重開(kāi)幕

為全面提升我市幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育整體水平，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,10月21日上午,2021年綿陽(yáng)市幼兒園骨干教師培訓(xùn)暨科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)成果展評(píng)活動(dòng)在綿陽(yáng)市游仙區(qū)東原小學(xué)隆重開(kāi)幕。

此次活動(dòng)由綿陽(yáng)市教育和體育局主辦，四川幼兒師范高等專科學(xué)校、綿陽(yáng)市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心、綿陽(yáng)市游仙區(qū)教育和體育局承辦，綿陽(yáng)市幼教聯(lián)盟、四川省何云竹名園長(zhǎng)鼎興工作室、綿陽(yáng)市游仙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、綿陽(yáng)市開(kāi)元實(shí)驗(yàn)幼兒園、綿陽(yáng)市游仙區(qū)東原小學(xué)協(xié)辦。全市各級(jí)各類幼兒園骨干教師，各縣市區(qū)（園區(qū)、科學(xué)城）幼教專干、培訓(xùn)教研員等近300人參加了本次活動(dòng)。

一、啟動(dòng)儀式

活動(dòng)啟動(dòng)儀式由綿陽(yáng)市開(kāi)放大學(xué)（市師培中心）黨委書(shū)記，本次活動(dòng)組委會(huì)副主任敬良斌主持。

四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委書(shū)記閔永祥，綿陽(yáng)市教育和體育局師培科科長(zhǎng)劉成福，四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委成員、副校長(zhǎng)楊林，游仙區(qū)教育和體育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)范剛，綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)何云竹，綿陽(yáng)市開(kāi)元實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)劉朝霞，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員、副教授程偉，綿陽(yáng)師范學(xué)院副教授劉麗英，四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校教授景春等領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。

范剛副書(shū)記向到場(chǎng)的老師表示了熱烈歡迎。他提到自2016年以來(lái)，游仙區(qū)大力推進(jìn)各級(jí)各類幼兒園建設(shè)，重視教師培訓(xùn)，使學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)更加普惠、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。并表示本次綿陽(yáng)市幼兒園骨干教師培訓(xùn)暨科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)成果展評(píng)活動(dòng)在游仙區(qū)舉辦，各級(jí)各方傾力協(xié)作、周密謀劃、精心準(zhǔn)備，高質(zhì)高效完成培訓(xùn)及展評(píng)各項(xiàng)籌備工作，確保本次培訓(xùn)暨展評(píng)活動(dòng)按時(shí)順利舉辦，同時(shí)，也真誠(chéng)期待蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師，給我區(qū)教育工作提出寶貴意見(jiàn)。

綿陽(yáng)市教育與體育局師培科科長(zhǎng)劉成福作講話，他說(shuō)近年來(lái)我市大力推進(jìn)實(shí)施三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)前教育事業(yè)進(jìn)一步從?；鞠蚋哔|(zhì)量發(fā)展，本次活動(dòng)組織的專家團(tuán)，采取送培到縣、深入課堂、培研結(jié)合的方式，陸續(xù)到各縣市、區(qū)和直屬幼兒園開(kāi)展巡回指導(dǎo)，精心點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)答疑，以研代培，深受當(dāng)?shù)貙W(xué)校和老師的歡迎。同時(shí)，劉成?？崎L(zhǎng)講了三點(diǎn)意見(jiàn)，一是堅(jiān)持興國(guó)必先強(qiáng)師，深刻認(rèn)識(shí)教師教育的重要性。二是珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把培訓(xùn)作為提升素養(yǎng)的重要途徑。三是做好輻射培訓(xùn)，構(gòu)建完善教師培訓(xùn)共同體和常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制。本次活動(dòng)特地通過(guò)線上向結(jié)對(duì)幫扶的阿壩州、廣安等地區(qū)推送，希望通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)兩地區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展。希望廣大教師牢記辦好人民滿意教育的宗旨，為加快建設(shè)具有全國(guó)影響力的科技創(chuàng)新先行示范區(qū)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)綿陽(yáng)教育新篇章作出新的貢獻(xiàn)。

四川幼兒師范高等專科學(xué)校黨委書(shū)記閔永祥同志發(fā)表講話，他首先感謝市教體局對(duì)綿陽(yáng)學(xué)前教育的發(fā)展和教師素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)注指導(dǎo)，同時(shí)也向辛勤耕耘在一線的全市幼兒園教師和幼教聯(lián)盟成員表示感謝。他提出自2018年開(kāi)始，全市幼兒園骨干教師培訓(xùn)暨幼兒園五大領(lǐng)域教育展評(píng)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了三年，成為了培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒教師的有效載體，希望通過(guò)綿陽(yáng)市幼教聯(lián)盟這一平臺(tái)，進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，為推動(dòng)我市幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)和幼教師的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

鹽亭縣嫘祖王倩鈺作為學(xué)員代表發(fā)言。她首先分享了鹽亭縣嫘祖幼兒園對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，談到了自己在賽課、磨課中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)，最后代表全體學(xué)員承諾將珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探討，力求學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

二、優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)展示

此次活動(dòng)以全市幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)成果三級(jí)展評(píng)（園級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)）為主導(dǎo)，在層層篩選中，7個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)脫穎而出，執(zhí)教老師們做了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示。展示環(huán)節(jié)由綿陽(yáng)市開(kāi)元實(shí)驗(yàn)幼兒園教導(dǎo)處主任張焱主持，每位老師在活動(dòng)展示后進(jìn)行學(xué)員互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)反思等環(huán)節(jié)，讓我們一起直擊精彩現(xiàn)場(chǎng)吧！

大班科學(xué)活動(dòng)《方向，變變辯》綿陽(yáng)市教工幼兒園 封蓮花

在STEAM融合游戲過(guò)程中，部分孩子找不到本班以外的游戲區(qū)域，孩子不能準(zhǔn)確表述方位和用精準(zhǔn)語(yǔ)言指揮路線，教師通過(guò)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，讓孩子能根據(jù)語(yǔ)言提示和箭頭符號(hào)辨別前、后、左、右，并嘗試突破以主體向客體為中心的空間方位轉(zhuǎn)換，能用方位語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)和行動(dòng)。

大班科學(xué)活動(dòng)《量一量》綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園   李娟

在戶外游戲中，孩子們喜歡玩“誰(shuí)的球扔得遠(yuǎn)”“誰(shuí)高誰(shuí)矮”“誰(shuí)跨的步長(zhǎng)”這類活動(dòng)，老師捕捉到幼兒這種測(cè)量比較的意向，生成“量一量”科學(xué)探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用生活材料以及自己的身體作為工具，帶領(lǐng)幼兒探究學(xué)習(xí)自然測(cè)量的方法。

大班科學(xué)活動(dòng)《神奇的紙》綿陽(yáng)市開(kāi)元實(shí)驗(yàn)幼兒園   熊健剛

在不久前結(jié)束的東京奧運(yùn)會(huì)上，幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)員的“紙床”產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師以此為契機(jī)，通過(guò)活動(dòng)探索，孩子們從讓一張紙的站立到承受一本書(shū)，再不斷地增加書(shū)本數(shù)量,探索出紙變厚、變矮的方法,了解紙的形狀變化與承重的關(guān)系。通過(guò)活動(dòng),孩子們?cè)谟^察、比較中合作分享、相互學(xué)習(xí),并結(jié)合生活進(jìn)行延展。

大班科學(xué)活動(dòng)《小火箭上天啦》綿陽(yáng)市游仙區(qū)中科幼教富樂(lè)山幼兒園   鄒勇

一天，小朋友在播報(bào)分享中介紹了“祝融號(hào)”搭載火箭成功飛上火星的事件后，引發(fā)了許多小朋友的關(guān)注，孩子們饒有興趣地討論“祝融號(hào)是什么？”“祝融號(hào)是怎么飛上天的”……老師結(jié)合大班幼兒“好奇好問(wèn)，樂(lè)于探究、善于合作”等年齡特點(diǎn)，通過(guò)提供可直接操作和隨意造型的輔助材料支持幼兒主動(dòng)合作探索小火箭上天的方法，讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中獲取簡(jiǎn)單的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

大班科學(xué)活動(dòng) 《氣球變大的秘密》安州區(qū)河清鎮(zhèn)小學(xué)附設(shè)幼兒園   曾靜秋

氣球是農(nóng)村幼兒常見(jiàn)、常玩的玩具，老師在一次看孩子們玩氣球的時(shí)候想到了用白醋和小蘇打吹氣球的小實(shí)驗(yàn)，以有趣的科學(xué)現(xiàn)象展開(kāi)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、記錄等科學(xué)方法，實(shí)際操作、直接感知和親身體驗(yàn)，有效激發(fā)了幼兒探索的欲望，讓幼兒感受到了科學(xué)的魅力。

大班科學(xué)活動(dòng)《尋找X》綿陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園   陳美

“按照某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類”這種方式是數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)——集合與分類版塊中大班幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)。老師根據(jù)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合《指南》科學(xué)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)）發(fā)展目標(biāo)和大班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)“尋找X”，讓幼兒在游戲化的教學(xué)活動(dòng)中習(xí)得新的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)分類的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)幼兒多元數(shù)學(xué)表征能力和邏輯思維能力的發(fā)展。

大班科學(xué)活動(dòng)《馬蘭花變變變》三臺(tái)縣潼川三幼   楊歡

解讀符號(hào)是幼兒喜歡的挑戰(zhàn)，老師設(shè)計(jì)有趣的游戲，讓幼兒嘗試解讀禁止符號(hào)、箭頭符號(hào)在游戲活動(dòng)中的特定含義，理解符號(hào)與數(shù)量之間的關(guān)系，并讓幼兒創(chuàng)造性的使用符號(hào)，自主設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，提高觀察、思考和反應(yīng)的能力。

三、學(xué)員互動(dòng)

課后，學(xué)員們積極與執(zhí)教老師互動(dòng)，從目標(biāo)的制定、活動(dòng)的流程、教師的語(yǔ)言、幼兒的反饋等方面皆提出了自己的看法，認(rèn)可了老師們?cè)诮M織科學(xué)活動(dòng)時(shí)的生活性、趣味性和嚴(yán)謹(jǐn)性，采取的層層遞進(jìn)的方式，同時(shí)也對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)時(shí)與幼兒的互動(dòng)上提出了切實(shí)可行的建議。

四、專家點(diǎn)評(píng)

綿陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授劉麗英老師指出了老師們的活動(dòng)能做到以問(wèn)題為導(dǎo)向，活動(dòng)中有游戲化的特征，倡導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域的理念，讓孩子通過(guò)自己的探索一步步的去感受結(jié)果，做到了各大領(lǐng)域的融合。也建議老師們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)中一定要做到語(yǔ)言需要嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，關(guān)鍵用詞要準(zhǔn)確到位，給孩子正確的引導(dǎo)。

四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教授景春老師談到在幾位老師的活動(dòng)中都蘊(yùn)含STEAM課程理念，基于真實(shí)的生活中的問(wèn)題情境，幼兒經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)和真實(shí)生活相聯(lián)系，給出幼兒一些條件或者是給出一些材料，然后讓幼兒去操作探究。科學(xué)是一個(gè)探究的過(guò)程，它實(shí)際上包括觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后進(jìn)行猜想，進(jìn)行驗(yàn)證，最后收集信息得出結(jié)論。老師關(guān)注培養(yǎng)幼兒的探究而不是簡(jiǎn)單的操作能力，注重幼兒科學(xué)精神，品質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒嘗試，啟發(fā)孩子的動(dòng)手能力。也提醒老師們注意在設(shè)置目標(biāo)時(shí)要語(yǔ)言精準(zhǔn)，在活動(dòng)中要提高對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注。

中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員、副教授程偉副教授和老師們討論了關(guān)于科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中孩子的分組問(wèn)題、集合的概念，給老師們分享了支架性引導(dǎo)，基礎(chǔ)類材料這些專業(yè)性知識(shí)，他提出老師們?cè)谂c孩子問(wèn)答與回應(yīng)中，應(yīng)該要思考如何提問(wèn)，才能引發(fā)孩子思考，提升孩子經(jīng)驗(yàn)，老師的每句話都要有教育情懷和目標(biāo)，也要注意用語(yǔ)的準(zhǔn)確性，老師的科學(xué)素養(yǎng)一定要不斷提高，這樣才能更好的引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣和探究精神。

本次活動(dòng)將采用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)直播相結(jié)合的形式，綿陽(yáng)融媒體對(duì)整個(gè)活動(dòng)全程直播，在線同步觀看人數(shù)達(dá)十萬(wàn)余人，影響廣泛。

10月22日，精彩繼續(xù)……