教海過往為序章，研路新年再啟航  ——游仙區宋麗蓉高中語文名師工作室開展首次集中教研活動

冬日暖陽，催開一樹梅香；追夢語文，沉醉一路芬芳。2024年1月2日，游仙區宋麗蓉高中語文名師工作室新年首次研討活動在開元中學錄播室開展，工作室成員及開元中學全體高中語文教師參加。活動包括公開課展示、評課及成員間的交流探討等，形式靈活，內容豐富。

課例如酒——醇香綿延

開元中學高二年級語文教師侯靜帶來一堂別開生面的閱讀分享課《革命征程中女性的覺醒與成長》，課例是《荷花淀》《黨費》兩篇文章的關聯閱讀。侯老師的課例設計新穎，主要圍繞三個活動展開：一、走進文本，品覺醒形象；二、互文比較，探覺醒原因；三、手寫我心，敬覺醒女性。

評課如水——常新常活

根深則葉茂，精彩的課例離不開理念的加持。公開課后，侯靜老師對自己的課堂建構作了展講解讀，讓其他教師更加深入地了解群文教學的課堂設計。隨后，全體聽課老師以小組為單位，先組內對課例進行討論，然后由小組代表對侯老師的課進行評價。開元中學教務處副主任唐毅、教科室副主任陽林鳳、高二語文備課組長陳小華、青年教師王羽四位老師分別作了評課發言，老師們不僅從不同的角度評價了課例，還提出了寶貴的建議。

交流如火——聚力互長

研路飄香，交流促長。活動最后，工作室老師們針對本次的教研活動進行反思研討。大家暢所欲言，真誠交流，相互學習，共促成長。工作室領銜人宋麗蓉還對工作室相關工作做了具體安排。

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。工作室打開了一扇看向語文天地的門，提供了挖掘課堂學問的“工具”和“腳手架”，帶來了新思路、新理念。本次活動有效架起了成員之間溝通的橋梁，讓全體工作室成員感受到了攜手前行的溫暖和凝聚人心的力量。未來可期，今后工作室全體成員將繼續為語文核心素養的落地而上下求索，不斷努力。匯集眾人的智慧，齊心協力，為游仙區教育的高質量發展貢獻最大力量。（撰稿：綿陽開元中學 王燕）