專題研究開新篇，齊頭并進促成長——東原小學綜合組召開2023年小專題開題會

教育科研是促進教育發展的源動力，專題研究是教育科研的重要載體，教育科研對教育改革發展具有重要的支撐、驅動和引領作用。立足我校綜合組實際，以小專題研究為載體，2023年4月18日，東原小學綜合組在組長李楠楓的組織下召開了2023年綜合組小專題開題會。

音樂組《四川民歌在五年級美與課堂中的啟迪和教育實踐》、體育組《提升小學地段學生足球能力的研究》、美術組《增強地段美術后進生的繪畫耐心改善畫面靈魂亂現象的實踐探索》。綜合組三個課題的負責人從課題的核心概念、研究背景和意義、研究目標和內容、研究方法、預期成果等方面進行了詳細匯報。

聽完三位課題負責人的匯報，東原小學副校長兼教科室主任萬曉霞圍繞開題報告各板塊內容進行詳細講解，從課題的問題提出、研究目標、研究設計、研究方法、研究成果等方面進行了論證和指導，同時對各課題小組在研究過程中的問題和困惑一一解答，為課題研究理清思路，指明方向。

正如萬曉霞副校長所說，開展小專題研究，應當基于日常的思考、反思以及理論學習，從中找到研究的真問題，透過現象看到本質是科學研究重要關鍵點。老師們應當做教育的有心人，提升問題意識，理性思考、質疑問題的能力。本次小專題開題會有效為綜合組教師在小專題研究方面給予了指導，促進了專業化成長，提升了教師教育教研水平。（撰稿：田甜 審核：劉歡）