綿陽市游仙區(qū)東原小學綜合組信息技術(shù)2.0校本研修活動

為進一步推動學校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)的全面提升，促進信息技術(shù)與科學學科教育教學的深度融合，激發(fā)教師提升信息技術(shù)應(yīng)用能力的內(nèi)生動力，有效提高教育教學質(zhì)量，在東原小學信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0信息團隊的組織下，綜合組教師積極響應(yīng)，于2022年10月28日上午，又一次開展了2.0線下校本教研活動。

此次校本研修首先由綜合組朱老師執(zhí)教《生物與健康》一課，課堂充分運用了現(xiàn)代化信息技術(shù)教育手段，激發(fā)了學生熱愛自然、探索科學的興趣，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略了微觀世界的奇異和美妙。隨后的評課環(huán)節(jié)，大家一致認為本堂課知識點明確，條理清晰，恰當使用了現(xiàn)代化信息技術(shù)教育手段。

接下來，劉偉主任為大家作了信息技術(shù)技術(shù)應(yīng)用能力提升工程線下作業(yè)培訓，對“數(shù)字資源獲取與加工”、“微課設(shè)計與研討”“家校交流與合作”“多媒體課件設(shè)計與制作”等工具使用進行了詳細培訓，讓綜合組的老師們對2.0信息技術(shù)在課堂中的運用有了進一步的了解，提升了教師們的應(yīng)用水平。

最后，肖吉錫校長作總結(jié)發(fā)言，他強調(diào)：要將信息技術(shù)能力提升工作與課堂教學研究緊密結(jié)合，立足于“三課五環(huán)”課改模式，不斷提升現(xiàn)代化信息技術(shù)運用水平，切實提高課堂教學質(zhì)量。

作為新時代的老師，我們必須適應(yīng)時代的需要，跟上時代的步伐。人生在勤，不所獲取，讓我們一起砥礪前行，成為教育信息化2.0時代合格的老師！