勞動最光榮實(shí)踐促成長—綿陽市游仙區(qū)涪江小學(xué)走進(jìn)鹽泉學(xué)校開展智慧豐收研學(xué)活動紀(jì)實(shí)

“走出教室，走進(jìn)田野，收獲成長”。10月26日，綿陽市游仙區(qū)涪江小學(xué)50名師生在綿陽市游仙區(qū)青少年活動中心的組織下走進(jìn)鹽泉學(xué)校，開展了為期一天的體驗(yàn)農(nóng)耕文化的勞動教育實(shí)踐活動。

書香縷縷，情意濃濃。涪江小學(xué)的孩子們帶來了一份特別的禮物——自己最喜歡的書。一本書、一份心、一片情，匯聚成知識的海洋，與鹽泉學(xué)校的孩子們沐浴書香，在書的海洋里暢游，開啟幸福美好的憧憬。

隨后在鹽泉學(xué)校“小小講解員”的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的博物館。推開一扇古色古香的大門，一件件老物件呈現(xiàn)在眼前，這些老物件，不僅折射出先輩的生活智慧，也守護(hù)著質(zhì)樸的鄉(xiāng)村根脈。犁頭、漏篩、背簍、蓑衣、背架子、瓦桶子、打杵子、姜窩子、烘籠子、大石磨、風(fēng)車等勞動工具，儼然一個(gè)村史館。

走進(jìn)田間，參與紅薯的挖掘過程，在老師的指導(dǎo)下，了解紅薯的種植知識，每個(gè)小朋友都配備了小鐵鍬，揮鍬、刨坑、松土……分工明確。遇到困難時(shí)自發(fā)的開啟合作模式，齊心協(xié)力挖紅薯，或用小鏟子撬，或用小鋤頭挖，或用力拽 ……每一個(gè)孩子都帶著豐收的喜悅心情，親力親為體驗(yàn)勞動的艱辛和勞動帶來的快樂，增添了一幅唯美的勞動畫卷。

近年來，綿陽市游仙區(qū)涪江小學(xué)將勞動實(shí)踐與落實(shí)“雙減”相結(jié)合，此次在游仙區(qū)青少年活動中心的組織下讓孩子們走出教室，走進(jìn)田野，挖掘紅薯，了解紅薯，讓孩子們體驗(yàn)了豐收的喜悅，從而培養(yǎng)了孩子們的動手能力和熱愛勞動、尊重勞動的品格。(撰稿：綿陽市游仙區(qū)涪江小學(xué)   杜婷)