五里實驗幼兒園開展“5.12防震減災”安全演練

今年5月12日是我國第14個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。今年全國防災減災主題為“減輕災害風險，守護美好家園”。

防震教育 牢記于心

演練前，各班開展形式多樣的防震減災教育活動。通過情景演習、動作示范、播放多媒體課件等途徑，幼兒了解地震，知道應急避震的正確方法和逃生技巧，學會簡單的自護自救方法，提高安全防護意識。

精細部署 細化落實

我園制定了安全、科學的演練方案將本次應急演練活動做實做細。全體教職工熟悉避震的正確方法以及演練中各崗位的職責分工。

                       實戰演練   緊急逃生

5月12日上午9:30，我園開展了“5.12防震減災”應急疏散演練。為提高和促進師幼在緊急情況下的應急避險能力，演練時，全園12個班級常態化開展一日活動，樓頂、操場、圖書室、戶外沙水區、教室里均有幼兒活動。

1   安全員、觀察員就位

安全員

觀察員

2   緊急躲避

上午9點30分，廣播里響起第一聲警報。在老師的引導下，幼兒雙手抱頭、蜷縮身體，降低重心就近躲到桌下、墻角邊等安全的三角區進行緊急避險。

用書包保護自己頭部

安撫幼兒情緒

用墊子護頭

躲在墻角

躲在桌子下面

3、安全疏散

當聽到第二次廣播通知后，各班老師迅速組織幼兒，以雙手抱頭的姿勢，按預定的疏散路線，有序疏散到操場。

疏散到操場

4、清點人數

疏散到操場后，老師們安撫好幼兒情緒，立即清點人數并上報。

5、觀察員匯報

一、我在沙水區觀察的是小三班。第一次警報響起，小朋友在沙水區的角落蹲下；第二次警報響起老師帶著小朋友跑向操場。

二、我觀察的是大一班。警報聲第一次響起，大一班小朋友蹲在桌子底下，抱住桌腳；第二次警報響起，老師帶著小朋友有序排隊下樓，但是有的小朋友不嚴肅，在笑。

三、我觀察的是中三班。第一次警報聲響起，小朋友躲在桌子下面；第二次警報響起有的小朋友很慢地走到操場，有的小朋友在下樓梯的時候尖叫。

四、我觀察的是小二班，他們在圖書室看書。第一次警報響起，小二班小朋友把書放在頭頂，蹲在桌子下面和書柜旁邊躲避；第二次警報響起老師帶著小朋友下樓梯。

五、我觀察的地點是二號樓梯轉角處，我觀察到的情況如下：

1.小朋友下樓梯不夠及時，并沒有意識到地震的可怕之處。

2.部分小朋友在撤離的時候拿了書和墊子護住了頭部。

3.老師在撤離過程中分別在前面、中間、后面引導照顧小朋友，在撤離過程中沒有遺留小朋友，做到了全員安全撤離。

最后，唐園長對本次防震減災應急疏散演練進行總結：當危險發生時，防空警報是我們共同的約定。同時，安全演練一件嚴肅的事情，全園師生都應該認真對待。最后唐園長祝愿小朋友們每一天都平平安安。

      演練，是為了當真正災難發生時，我們能夠冷靜應對。本次演練既提升了幼兒園地震應急避險的組織管理水平，同時積累了集體疏散、應急逃生的實戰經驗。

災害無情，生命無價，安全第一，預防在先。希望在地震真的來臨時，大家都能保護好自己，機智逃生。（撰稿：綿陽市游仙區五里實驗幼兒園   周玉琳）