四川打造110所“學前學普”標準化示范園(點)

12月2日，教育廳召開“學前學會普通話2.0”行動啟動工作座談會。會議圍繞“學前學會普通話2.0行動計劃”展開安排部署。省委教育工委委員、省政府教育督導委專職副主任、教育廳總督學傅明出席會議并講話。

會議強調，我省“學前學會普通話2.0”行動啟動工作，核心是對現行“一村一幼”學普、涼山州和樂山市“學前學會普通話”行動試點進行全面總結評估、提檔升級和擴面提質，重點工作是鞏固拓展涼山和樂山成果，并把阿壩、甘孜兩州和綿陽市北川縣現行的“一村一幼”學普，全面納入行動統一實施，實現52個縣（市、區）全覆蓋。目標是到2024年，全省民族地區幼兒園（幼教點）硬件條件基本達到標準要求，普通話二級乙等及以上輔導員力爭達到90%，幼兒普通話合格率力爭超過90%，在園3至6周歲兒童實現學普全覆蓋。

會議要求，要扛牢政治責任，抓實重點工作，認真研究修訂《四川省民族地區學前學會普通話2.0行動計劃（討論稿）》。一是州（市）要組織縣（市、區）對標2.0行動計劃，逐一摸清缺口需求；二是盤活兩項改革后的閑置資源，編制園（點）建設年度規劃；三是打造110所“學前學普”標準化示范園(點)；四是嚴格落實教師和輔導員準入制度；五是抓實群眾學普，提升鄉村青壯年致富能力；六是搞好經費籌措，逐步提高教輔人員待遇。

會上，技術保障單位有關專家作推普情況的介紹，阿壩州、甘孜州、涼山州和綿陽、樂山兩市教育部門有關負責人提出相關建議。