專家指導 助力“雙減”  ——記2021年秋游仙區東原小學小專題研究培訓活動

金風送爽，丹桂飄香。10月19日上午，游仙區教研室何金芬主任來到東原小學對學校的小專題研究做詳細指導。

活動中，各課題主持人從課題研究的背景、研究的主要思路、研究的方法、研究的過程、課題所取得的成果、研究反思等方面進行詳細匯報。何主任采用一對一的模式對各課題內容進行了深入地分析，引導老師們集思廣益，找準了課題研究的問題，以及解決問題的有效措施。

何主任告訴大家：小專題研究是以教師在自己的教育、教學實踐中遇到的問題為切入口，運用教育科研方法，深挖問題的成因和探討解決問題的方法，主要特點是“小”。小課題研究的問題應該來自老師們的課堂教學實踐，它具有普遍性和代表性。老師們要善于觀察、善于發現、善于思考問題。何主任鼓勵大家做好“雙減”背景下小專題的教研工作，聚焦教育教學中真問題、凝聚真思想、尋找真策略、開展真行動，推進“雙減”落地生根。

通過何主任的系統指導，老師們對小專題研究的認識更加深入透徹，更加期待通過小專題研究深化課堂教學改革，落實“雙減”工作。(撰稿：綿陽市游仙區東原小學    張紅梅）