黎明破曉，“維維”到來

曉者，聰靈曉慧；維者，才思敏捷。曉維，聰曉智慧也。今天我講的故事主角，就是我們學校親切可愛的曉維老師。

“學高為師，德高為范”是她的育人信條；“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是她的教書目標。她就是四川省綿陽市游仙區五里路小學一名黨員教師，一名站在三尺講臺從事教育工作23年的數學教師———劉曉維。

為了體現學生的主體作用，課堂上劉老師非常注重培養孩子自主探究能力，給學生提供暢所欲言的時空。她只是一個點撥者，一個解惑者和一個合作者。

在幫助學困生轉化時，她做到了“五心”，即有愛心、有信心、有決心、有恒心和有耐心。記得有一位男生，經過轉化，最后也考上了好的初中，現在也成為了一位優秀的教師。正所謂：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

劉老師勤學善鉆愛反思。她所教班級的數學成績一直名列片區或全區同年級前茅，曾多次獲得“游仙區教育教學質量評價一等獎”“游仙區優秀教師”“游仙區優秀共產黨員”等光榮稱號。

作為一名黨員教師，她熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業，教書育人。時時以優秀黨員教師的標準嚴格要求自己，處處以優秀黨員教師的標準起好模范帶頭作用和輻射引領作用。

劉老師給大家的印象就是一個師德高尚、業務精湛、助人為樂、愛生如子，愛校如家的黨員教師。

有一件事，特別讓我們感動，至今記憶猶新。去年12月份，劉老師由于走路不小心把腳歪了，醫生建議在家休息三個月，但她第二天坐上三輪車，拄著拐仗仍然來到學校。俗話說“傷筋動骨一百天”，我們都很驚訝，她只是微微一笑的說“作為一名黨員，能堅持的就得堅持，不能影響學生學習，不能給同事添麻煩?！边@樸實的話語中透著一位黨員教師對工作的熱愛，對學生的負責，對學校的理解。

劉老師由于行動不便，上課時只能單腳站立，行動時只能靠單腳跳躍，實在無法支撐時，她就坐在凳子上繼續講課。

在

辦公室里，因為腳放在地上會腫，無奈之下，劉老師只能把腳放在凳子上，就是這樣一個極其不舒服的姿勢，劉老師完成了一次又一次備課，命了一套又一套試題，批改了一份又一份作業。

不為己病誤課堂，不因個人誤學生。劉老師的行為在學生心中埋下了愛崗敬業、無私奉獻、人間大愛的種子。她愛學生、愛教育的行動，感動了每一位師生。

“苔花如米小，也學牡丹開”，　劉曉維老師，她在平凡的工作崗位上，二十幾年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻著，自覺踐行著教書育人、為人師表的職業使命。盡管傷痛纏身，卻能一如既往、孜孜不倦地工作，她用自己的執著和熱情去譜寫教育事業的輝煌篇章！（撰稿：綿陽市游仙區五里路小學 閆泉英）