男幼師
幼師張博律
編者導(dǎo)語:
他們是一群被標(biāo)簽為“干女人活”的男人,他們陽光、帥氣、有愛心,面對(duì)社會(huì)、生活、職業(yè)的壓力,他們也曾對(duì)自己的職業(yè)迷茫過、彷徨過,但是他們依然堅(jiān)守教育一線。
張博律一個(gè)人蹲在教室的門口,一旁的小朋友大聲地問,張老師你怎么不高興了。上午他的一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中意外受傷,屋內(nèi)同事正打電話給孩子?jì)寢專Mㄟ^家訪當(dāng)面溝通獲得家人的諒解。
在幼兒園里,彩色的玩具、孩子們爽朗的笑聲、單純的眼神……都令張博律著迷。說起虐童事件,張博律認(rèn)為那是幼教行業(yè)的羞恥,幾乎無法理解。“小孩子會(huì)有不聽話,老師實(shí)在受不了發(fā)個(gè)脾氣也是可以理解的,但她就是刻意拎著小孩子的兒童,還讓同事拍下來,這就有些變態(tài)了。
早上剛到學(xué)校,小孩子一下車就撲到張博律懷里。班里的孩子 很喜歡他,再鬧騰的也喜歡讓張博律抱一下。張老師就這樣抱著班里的孩子開始迎接一天的工作。
小朋友們,請(qǐng)排隊(duì)我們的火車就要出發(fā)了,下一站株洲。張博律認(rèn)為幼師對(duì)學(xué)生的愛,不僅是照顧孩子們的身體,更多的是守護(hù)他們的心靈,守護(hù)住他們?nèi)菀讈G失的善良和童真。
課間游戲時(shí)間,不少女老師都喜歡逗弄張博律,“大男孩” 的陽光讓他很受歡迎,但是作為男性,他又是這個(gè)幼兒園的安全“ 保鏢”。
午間操,張老師會(huì)帶領(lǐng)小朋友友們一起跳操,他特別享受和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
孩子們眼巴巴望著老師手中的糖果,張老師和向老師商量著將糖果獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)最好的小朋友,這次,會(huì)是誰呢?
張博律從小就覺得,老師是一個(gè)很有威嚴(yán)的職業(yè),他的大學(xué)專業(yè)選擇了教育,而比較特別的是,他對(duì)學(xué)前教育格外感興趣,而這一方向原本屬于女生。張博律坦言工作兩年,給他眾星捧月的幸福感,也有孤立無援的寂寞感,同時(shí)還要忍受別人異樣的眼光。
張博律自己特別愛孩子,他的責(zé)任就是要守護(hù)他們。 午休時(shí)間,張博律會(huì)為每一位孩子蓋好被子,哄他們?nèi)胨?/span>
孩子們都睡著了,張博律坐在板凳上看書寫字,時(shí)不時(shí)抬頭看下孩子們是否睡的安好。
萬圣節(jié)化妝舞會(huì)上,張博律策起身邊的同事,今天晚上你真的不去約會(huì)嗎?你真的真的真的不去約會(huì)了嗎?在外人看來男幼師生活在花叢中,但是很多身邊女老師首選卻不是男幼師,女幼師搶手男老師卻很寂寞。
張博律俯下身來,給小朋友整理好鞋子。張博律自己就很在乎鞋子的整潔,他每天都擦鞋,因?yàn)?font face="Times New Roman">“鞋面如人臉”。
傍晚,張博律為孩子們分發(fā)晚餐,吃完晚餐后,陸續(xù)會(huì)有家 長過來接孩子,有些家長工作忙到很晚,張博律就要一直等待,最后一個(gè)學(xué)生被家長接走,張博律才算真正下班。
放學(xué)時(shí)分,張博律總會(huì)把孩子親手交給家長。好多家長會(huì)調(diào)侃 說他未來得及換下的圍裙很可愛,張老師習(xí)以為常報(bào)以微笑。
寢室中張博律唱起他最喜歡的《像個(gè)小孩》,張博律說只有心 情不好的時(shí)候才會(huì)唱歌,晚上的幼兒園沒有了白天的喧鬧,只有年輕的歌聲在寢室回蕩。
下班后,張博律經(jīng)常跟幾個(gè)女老師逛街,在廣場(chǎng)上買幾串羊肉或一袋雞翅膀,他們的休息時(shí)間都是這樣度過的。幼教工作壓力大、待遇低,男幼師還要承受他人的偏見。但是張博律依然喜愛這份工作。